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虚拟实验软件通过计算机虚拟技术模拟真实实验环境,支持多学科实验操作与学习,突破时间、空间和资源限制,提供安全、高效、低成本的实验解决方案,适用于中学理化生实验及高校专业课程,助力教育数字化转型。
标准化实验项目:提供酸碱中和、有机合成、电路设计等经典实验模板,覆盖中学理化生及高校专业课程。
自定义实验模块:用户可通过拖拽式界面搭建实验流程,如设计数字图像处理虚拟实验,调整光照、滤镜参数观察效果。
多媒体资源库:包含实验原理讲解视频、3D分子模型、设备操作动画等辅助材料,降低学习门槛。
虚拟实验软件以高精度仿真、沉浸式交互为核心,覆盖化学、生物、物理、工程等多学科。例如,NOBOOK虚拟实验室采用HTML5技术,支持多终端跨平台访问,提供3D实验场景与真实数据反馈;北京欧倍尔软件则依托动态数学模型与VR技术,实现实验流程的实时模拟与操作记录。
操作方式:用户通过拖拽设备、调整参数、连接电路等交互完成实验,部分软件支持手势操作或体感控制。
功能模块:
实验模拟:覆盖酸碱滴定、有机合成、电路设计等300+预设实验。
数据采集:自动记录操作步骤、时间、结果,支持导出为CSV或PDF格式。
资源库:嵌入实验指导书、操作视频、3D动画演示(如分子结构可视化)。
社区互动:用户可上传实验方案、分享经验,形成协作学习生态。
高精度仿真:3D建模还原设备细节,动态数学模型模拟真实反应过程,如北京欧倍尔软件中电极拆卸、溶液配制等操作均能逼真呈现。
安全无风险:替代高危实验场景,如化学品使用、高温高压操作,避免真实环境中的安全隐患。
跨平台支持:支持PC、手机、平板等多终端访问,满足随时随地学习需求。
实时反馈机制:操作错误时即时提示,帮助学生快速掌握要点,如虚拟电路实验中短路预警功能。
个性化学习路径:根据学生操作数据生成个性化报告,定位薄弱环节,优化教学方案。例如,安徽农业大学通过食品加工仿真软件追踪学生操作,针对性调整课程内容。
沉浸式体验:结合VR/AR技术,如深圳大学“病死禽畜无害化处理虚拟仿真系统”以实际处理厂为原型,模拟全流程操作,增强学习代入感。
低成本高效率:无需实体设备投入,支持无限次重复操作,降低教学成本。例如,东华大学采用高分子材料虚拟仿真软件后,实验效率提升40%,设备损耗减少。
资源丰富:覆盖从基础操作到复杂流程的全场景实验,满足不同学习阶段需求。
交互性强:支持键盘、鼠标、手势等多模式操作,部分软件提供实时示波器、电场线可视化等工具。
数据驱动教学:自动生成操作记录与评分报告,为教师提供量化评估依据,辅助教学决策。
开放性与扩展性:支持自定义实验设计,用户可拖拽设备构建流程,调整参数控制变量,适应科研创新需求。
突破时空限制:学生可随时随地进行实验操作,偏远地区学生亦能共享优质资源。
促进深度学习:通过“做中学”模式,帮助学生理解抽象概念,如虚拟物理实验中显示物体受力轨迹与速度变化。
培养创新能力:支持综合性与创新性实验设计,鼓励学生自主探索,如自由创建星系模型或设计新型电路。
技术融合创新:结合AI算法模拟复杂变量,如北京欧倍尔软件通过智能评估系统识别学生操作偏差,提供改进建议。
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虚拟实验
虚拟实验软件通过计算机虚拟技术模拟真实实验环境,支持多学科实验操作与学习,突破时间、空间和资源限制,提供安全、高效、低成本的实验解决方案,适用于中学理化生实验及高校专业课程,助力教育数字化转型。
软件内容
标准化实验项目:提供酸碱中和、有机合成、电路设计等经典实验模板,覆盖中学理化生及高校专业课程。
自定义实验模块:用户可通过拖拽式界面搭建实验流程,如设计数字图像处理虚拟实验,调整光照、滤镜参数观察效果。
多媒体资源库:包含实验原理讲解视频、3D分子模型、设备操作动画等辅助材料,降低学习门槛。
软件简介
虚拟实验软件以高精度仿真、沉浸式交互为核心,覆盖化学、生物、物理、工程等多学科。例如,NOBOOK虚拟实验室采用HTML5技术,支持多终端跨平台访问,提供3D实验场景与真实数据反馈;北京欧倍尔软件则依托动态数学模型与VR技术,实现实验流程的实时模拟与操作记录。
软件说明
操作方式:用户通过拖拽设备、调整参数、连接电路等交互完成实验,部分软件支持手势操作或体感控制。
功能模块:
实验模拟:覆盖酸碱滴定、有机合成、电路设计等300+预设实验。
数据采集:自动记录操作步骤、时间、结果,支持导出为CSV或PDF格式。
资源库:嵌入实验指导书、操作视频、3D动画演示(如分子结构可视化)。
社区互动:用户可上传实验方案、分享经验,形成协作学习生态。
软件亮点
高精度仿真:3D建模还原设备细节,动态数学模型模拟真实反应过程,如北京欧倍尔软件中电极拆卸、溶液配制等操作均能逼真呈现。
安全无风险:替代高危实验场景,如化学品使用、高温高压操作,避免真实环境中的安全隐患。
跨平台支持:支持PC、手机、平板等多终端访问,满足随时随地学习需求。
实时反馈机制:操作错误时即时提示,帮助学生快速掌握要点,如虚拟电路实验中短路预警功能。
软件特色
个性化学习路径:根据学生操作数据生成个性化报告,定位薄弱环节,优化教学方案。例如,安徽农业大学通过食品加工仿真软件追踪学生操作,针对性调整课程内容。
沉浸式体验:结合VR/AR技术,如深圳大学“病死禽畜无害化处理虚拟仿真系统”以实际处理厂为原型,模拟全流程操作,增强学习代入感。
低成本高效率:无需实体设备投入,支持无限次重复操作,降低教学成本。例如,东华大学采用高分子材料虚拟仿真软件后,实验效率提升40%,设备损耗减少。
软件优点
资源丰富:覆盖从基础操作到复杂流程的全场景实验,满足不同学习阶段需求。
交互性强:支持键盘、鼠标、手势等多模式操作,部分软件提供实时示波器、电场线可视化等工具。
数据驱动教学:自动生成操作记录与评分报告,为教师提供量化评估依据,辅助教学决策。
开放性与扩展性:支持自定义实验设计,用户可拖拽设备构建流程,调整参数控制变量,适应科研创新需求。
软件优势
突破时空限制:学生可随时随地进行实验操作,偏远地区学生亦能共享优质资源。
促进深度学习:通过“做中学”模式,帮助学生理解抽象概念,如虚拟物理实验中显示物体受力轨迹与速度变化。
培养创新能力:支持综合性与创新性实验设计,鼓励学生自主探索,如自由创建星系模型或设计新型电路。
技术融合创新:结合AI算法模拟复杂变量,如北京欧倍尔软件通过智能评估系统识别学生操作偏差,提供改进建议。
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